Saya faham kenapa isu penempatan guru selalu menjadi perhatian. Dapat surat penempatan, buka surat, tengok nama sekolah. “Jauhnya…” Kemudian mula fikir tentang rumah sewa, kos perjalanan, pasangan, anak-anak, ibu bapa dan macam-macam lagi. Semua itu benar. Semua itu manusiawi. Tetapi ada satu perkara yang kadang-kadang kita terlupa. Jawatan guru diwujudkan bukan kerana kita mahu bekerja
Kita Marah Budak Membuli, Tetapi Jangan Buat-Buat Seolah-olah Sistem Belum Berbuat Apa-Apa. Dan jangan pula kita buat seolah-olah buli hanya berlaku di sekolah kerajaan. Bacalah… Tahukah kita, dalam beberapa bulan ini sahaja, kita melihat kes melibatkan MRSM, SMK, SBP dan maahad tahfiz. Ada yang dilaporkan kepada polis, ada yang ditangani institusi masing-masing, dan ada yang
Sejak beberapa bulan kebelakangan ini, kita membaca beberapa berita tentang buli yang cukup mengganggu fikiran. A. Jun lalu, kita membaca tentang kes buli di sebuah MRSM di Johor sehingga seorang pelajar berusia 14 tahun dilaporkan mahu keluar daripada institusi tersebut. B. Minggu ini pula, dua pelajar sebuah maahad tahfiz di Parit, masing-masing berusia 13 dan
Kita memang patut bimbang tentang AI. Dunia pun sedang bimbang. Adakah murid terlalu bergantung kepada AI? Adakah mereka masih berfikir? Bagaimana data dilindungi? Bagaimana memastikan teknologi tidak menggantikan manusia? Saya tidak menolak bahawa semua itu persoalan yang penting untuk dijawab. Tetapi daripada persoalan itu, tiba-tiba kita sampai kepada kesimpulan bahawa pendigitalan pendidikan sedang merosakkan otak
Isu syarat 30% ekuiti Bumiputera dalam Institusi Pendidikan Swasta (IPS) menjadi perhatian umum pada September 2026. Ramai melihatnya seolah-olah KPM baru memperkenalkan syarat tersebut. Sebenarnya, sejarahnya jauh lebih panjang. Angka 30% mempunyai akar dalam Dasar Ekonomi Baru (DEB) sebagai sebahagian daripada usaha penyusunan semula masyarakat dan peningkatan penyertaan Bumiputera dalam pemilikan ekonomi. Selepas DEB berakhir
Apabila kita bercakap tentang pendidikan, kita sering dan suka sekali bertanya, berapa ramai murid lulus? Berapa tinggi skor Matematik? Bagaimana kedudukan Malaysia dalam PISA2025?
Sejak beberapa hari ini, tular sebuah video teater yang mempersendakan Rukun Negara. Video itu mengundang kemarahan dan persoalan masyarakat. Lebih-lebih lagi apabila ia muncul ketika kita baru sahaja menyambut Hari Malaysia. Saya tahu dalam beberapa hari ini kita sedang bercakap tentang tuntutan pengiktirafan penuh UEC oleh MCA Selangor. Kita juga bercakap tentang isu DS Najib
Perdebatan mengenai pengampunan bersyarat terhadap Datuk Seri Najib Razak pada 18 September 2026 mengundang pelbagai reaksi. Ada yang menerima, ada yang kecewa dan ada yang marah. Semua itu ialah reaksi yang wujud dalam sebuah masyarakat demokrasi. Rakyat berhak bertanya, termasuk bertanya soalan yang tidak selesa. Namun, dalam perdebatan yang sarat dengan emosi dan politik, satu
APA YANG SEBENARNYA KITA BICARAKAN? Tanggal 18 September 2026, satu lagi keputusan berkaitan Datuk Seri Najib Tun Razak diumumkan. Bagi saya, keputusan ini perlu dibaca dengan tenang. Yang di-Pertuan Agong Sultan Ibrahim (YDPA) memperkenankan pengampunan bersyarat kepada Najib. Beliau dibenarkan menjalani baki hukuman secara tahanan di rumah sehingga 23 Ogos 2028. Tetapi ia tertakluk kepada
Semalam saya berada di Kelantan bersama Pengetua dan Guru Besar serta guru-guru dari beberapa daerah. Dalam sesi dialog, antara perkara yang paling kerap dibangkitkan ialah kekurangan guru Bahasa Inggeris dan guru yang boleh mengajar MUET, khususnya di sekolah-sekolah yang mempunyai Tingkatan Enam. Saya bertanya kepada beberapa sekolah. Berapa orang guru Bahasa Inggeris yang kurang? Ada
